为深入学习贯彻习近平生态文明思想，淬炼育人初心、夯实立德树人根基，提升辅导员思政引领与育人能力，6月26日至27日，我校学生工作处组织学工队伍赴阜新彰武治沙学校开展沉浸式实地研学，从七十余年沙地造林奋斗史中汲取精神力量，将治沙实干、坚守深耕的理念转化为常态化思政育人工作方法。

6月26日傍晚，研学团队集中观看治沙专题宣讲及纪实纪录片《彰武治沙》，系统学习自1952年以来一代代治沙人扎根荒漠、接续耕耘、久久为功的奋斗历程。数十年栽树护林、精细抚育，让荒漠戈壁蜕变为万亩林海，铸就了持之以恒、默默坚守、实干笃行的彰武治沙精神。全体学工人员深刻认识到，治沙与育人逻辑相通、理念同源：治沙无捷径，育人无速成。单次班会、一次谈话只是教育的起点，学生品格塑造、习惯养成、思想成长是长期过程。辅导员工作必须摒弃浮躁心态，坚持耐心陪伴、细致引导、长期浸润，以深耕细作的态度做好常态化、精细化学生思政教育。

6月27日，研学团队先后走进章古台治沙成就展、万亩松林守望塔、董福财先进事迹陈列馆、辽蒙省界林带及草原生态修复示范区，实地感悟彰武治沙奋斗成果与精神内核。几代治沙人日复一日坚守一线、精细管护，以恒心换绿洲；“治沙书记”董福财扎根乡土、忘我奉献、带病坚守，诠释了舍己为公的责任担当；当地因地制宜、科学治理、循序渐进的生态修复模式，体现了尊重规律、精准施策的科学思维。全体学工人员对照岗位深入反思：辅导员是学生成长的“护林人”，学生思想疏导、学业帮扶、心理关怀等看似细碎，实则是为成长培根固本。工作中要学习治沙人持之以恒的坚守、无私奉献的情怀与尊重规律的智慧，坚持因材施教、精准育人，针对学生个性特点分类引导、循序渐进，用心化解成长困惑、守护学生成长。

本次研学凝练出“治沙式育人”工作理念，育人如育林，重在坚守、贵在深耕。下一步，我校辅导员队伍将深化学思践悟，把治沙精神融入主题班会、日常思政与学生管理全过程，立足学生个性化特质，分层分类精准引导，持续优化育人方式、提升育人能力。学生工作处也将常态化开展研学实践活动锤炼辅导员队伍素质本领，扎实落实立德树人根本任务，助力学校人才培养工作高质量发展。